Click here to access it. Hope you find it useful. 

Les notes de ma présentation à Limerick sont sur mon site. Cliquez ici. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me demander. Si vous voulez les fichiers Word voir pour vous faire gagner du temps, la plupart sont sur le site ou envoyez-moi un message. 

Une semaine de passée et les iPads sont au coeur de mes cours. Tout est revu et analysé pendant m. Je ne pense pas avoir changé en tant que prof mais mes cours ont changé et je pense pour le meilleur. 
Cette semaine, on a fini l'admin - c'est-à-dire télécharger Showbie, installer le clavier français, installer l'appli notability. Une fois tout cela fait avec démonstration à l'appui, on a commencé le travail. Je fais toujours les fournitures car je veux que mes élèves soient toutes équipées quand elles viennent en cours. Elles ont vite compris ce qu'était un crayon etc... Après ça, elles ont fait une vidéo des objets dans lesquelles elles ont enregistré le son associé à l'objet. J'avais un peur que quelques-unes refusent de le faire à cause de leur timidité mais j'ai eu tout faux. Elles sont reparties avec leur iPad et leur vidéo prêtes à apprendre tout ce vocabulaire non pas de façon écrite (avec un prononciation à l'anglaise) mais de façon orale et écrite. 

Côté profs, il y a un vrai "buzz" dans la salle des profs. On partage ! Il y a aussi des frustrations mais on s'entraide ! Notre découverte de la semaine une application (payante) (en anglais) - iDoceo -  pour remplacer le cahier de notes. Elle permet de noter les absences, les notes, l'emploi du temps, et bien plus ! On a abandonné TeacherKit qui nous a posé trop de problèmes auxquels nous avons aucune réponse de la part de teacherKit. 

Ça y est, le jour J est arrivé ! Après les exploits de mes collègues qui ont installé AirServer pour qu'on puisse se servir de nos iPads en version sans fil, nous étions super motivés ! 
À mon arrivée à l'école, j'ai entendu les premières douleurs : Internet ne marche pas ! Que va-t-on faire ? Ma connexion  elle, restait sereine donc pour moi, tout fonctionnait à merveille. 
Heureusement, le service "réparation" est venu et tout s'est remis en route ! 
J'ai donc eu mes 1st years pour la première fois et avec mon iPad. Un vrai bonheur car d'une, j'adore cette première classe avec ces élèves tout nouveau et qui ont une soif de savoir. Et de deux, je dois dire, le iPad m'a permis de mieux le faire. Comment ? Tout simplement. Avant j'avais une télécommande pour faire avancer le PowerPoint maintenant j'utilise mon iPad. Rien d'extraordinaire me diriez-vous ? Voilà que je demande à Megan son nom. Quand elle me dit Megan, je lui demande si elle connait la Renault Megane, bien sur tout cela en français et en mime. Elle me dit que non, donc vite, je ferme ma présentation keynote et j'ouvre safari et bing voilà une photo de Megane. On rigole un peu et on repart ! 
Avant il aurait fallu que je retourne à l'ordinateur pour taper ou que j'aie emmené le clavier et la souris avec moi. 
Voilà où j'en suis. 
Demain on remet ça! Comment créer son cahier de vocabulaire virtuellement! 
Je vous raconterai la prochaine fois ! 

Demain, on repart ! Mon sac n'est pas encore prêt. Demain, ce sera notre journée marathon de réunions. Notre département de français a 4 nouvelles têtes donc plein de nouvelles idées. De plus, on passe aux iPads avec les 1st years. J'ai hâte mais je suis aussi un peu anxieuse. Pourvu que tout marche ! Ma première classe avec elles jeudi. Déjà envie qu'elles s'enregistrent pour leur montrer qu'on peut très vite apprendre à communiquer en français. J'ai bien sure aussi hâte de retrouver mess autres classes - donc mes trois 3rd years - on va commencer comme on a l'intention de continuer, c'est-à-dire sur les chapeaux de roue. Je vous dirai jeudi comment tout ça s'est passé. bonne rentrée à ceux qui vont ala faire dans les prochains jours !